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Es werden Posts vom Dezember, 2016 angezeigt.

Airhockeytisch an der GSK eingeweiht!

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Vorweihnachtliches Geschenk an die Schüler der GSK Am Freitag, den 2.12.16, wurde in der ersten Pause mit einem Spiel zwischen Sozialarbeiter Herrn Vogel und der Schülersprecherin Katharina Urban der neue  Airhockeytisch eingeweiht. Er steht nun vor den Technikräumen  und kann von allen Schülerinnen und Schülern in den Pausen genutzt werden. Den Puk und die „Schläger“ kann man sich bei der Sozialarbeit  gegen ein Pfand, z.B. Smartphone oder Schülerausweis, ausleihen. Die Idee zur Anschaffung des Airhockeytisches kam aus der SV. Finanziert wurde der 1100 Euro teure Tisch durch die Einnahmen des Kiosks, der von den  Schülerinnen und Schülern selbst geführt wird, und des Sponsorenlaufes. Damit haben ihn die Schüler der GSK sich  selbst finanziert. Der Airhockeytisch wurde von der Schülerschaft der GSK sehr positiv  entgegengenommen und wird nun jede Pause ausgiebig genutzt. Und auch einige Lehrer wurden schon in ihren Freistunden am Airhockeytisch gesehen… Ein gro

8b gewinnt Preis bei Wettbewerb!

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Klasse 8b gewinnt bei Wettbewerb „Be smart – don’t start“ Die Klasse 8b hat sich im letzten Jahr im Unterricht mit dem Thema „Gefahren des Rauchens“ beschäftigt und dazu tolle Videos gedreht. Diese wurden im Rahmen des Projekts „Be smart-Don’t start“ eingesendet, bei dem es darum geht, dass Schülerinnen und Schüler „rauchfrei“ bleiben. Die Klasse 8b hat nun bereits im 2. Jahr den Wettbewerb erfolgreich abgeschlossen, allerdings gehörte sie diesmal auch zu den glücklichen Gewinnern, die einen Preis erhielten. Der Beitrag der Klasse 8b wurde mit 200€ prämiert, die nun die Klassenkasse aufbessern. Die Schülerinnen und Schüler entschieden, das Geld im neuen Jahr für einen gemeinsamen Kinobesuch zu verwenden.  Herzlichen Glückwunsch!

Interkulturelles Kochen mit dem Pädagogik Leistungskurs der Q2

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Am 8.11.16 traf sich der Pädagogik Leistungskurs der Q2 im Hauswirtschaftsraum,   um gemeinsam zu kochen. Der ein oder andere von euch fragt sich jetzt bestimmt, warum wir gemeinsam gekocht haben. Das gemeinsame Kochen diente zum Abschluss der Unterrichtsreihe: ,,Interkulturelle Identität/ Bildung“. Da auch in unserem Kurs verschiedene Kulturen vertreten sind, fanden wir es eine schöne Idee, diese anhand der Esskultur zu präsentieren. So kochten wir etwas Französisches, etwas Polnisches, etwas Türkisches, etwas Italienisches und etwas Deutsches. Unsere Speisekarte sah also nun wie folgt aus: Vorspeise: Italienischer Salat und Bruschetta                        & Polnische Rote Beete Suppe mit Uszka & Pierogi Hauptspeise: Französisches Ratatouille mit Reis Nachspeise: Türkisches Incir Tatlisi Deutscher Quark in zwei Variationen Apfel/ Mandarine Getränke: ,,Tango‘‘ Münster Limonade gemischt mit Alkoholfreien  Bier Zur Erläuterung: Bruschetta

Wir stellen euch die neuen Referendare vor! (Teil II)

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  Und hier der 2. Teil der Interviews mit den neuen Referendarinnen. Viel Spaß beim Kennenlernen! Wie heißen Sie? Nancy Farozi. Wie jung sind Sie? Ich bin 28. Welche Fächer unterrichten Sie? Ich unterrichten Deutsch und Ethik, bzw. Philosophie. Warum wollen Sie Lehrerin werden? Weil ich Kinder und Jugendliche mag und sie sehr spannend finde und Einfluss auf die heutige Jugend haben möchte. Ebenfalls möchte in ihnen etwas auf dem Weg mitgeben. Außerdem habe ich vielseitige, negative sowie positive, Erfahrung mit Lehrern gemacht. Was wäre für Sie als 2.Job in Frage gekommen? Ich hätte vielleicht Journalismus studiert und wäre in die Redaktion für eine Modezeitschrift gegangen.  Auf jeden Fall hätte ich etwas mit Sprache gemacht, wie das Schreiben in einer Zeitschrift. Welche Fächer mochten Sie in der Schule nicht? Mathe und Geschichte mochte ich gar nicht. Was ist Ihr Lieblingsessen? Ich liebe Sushi. Welche drei